Especialización en Didáctica de la Educación Superior
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ESPECIALIZACIÓN EN DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
Dirigido a: egresados de carreras de grado
Duración: 9 meses
Modalidad: virtual (por plataforma Moddle)
Inscripciones: febrero
Inicio: marzo
SECCIÓN A
Días de clases: Lunes y miércoles
Horario: 18:30 a 21:00 h.
SECCIÓN B
Días de clases: martes y jueves
Horario: 18:30 a 21:00 h.
Requisitos de Matriculación
- Fotocopia de título universitario registrado y legalizado por el MEC (autenticada por escribanía).
- Certificado de estudios universitario (original o autenticado por escribanía).
- 1 (una) fotocopia de cédula de identidad (autenticada por escribanía).
ARANCELES:
Matrícula: G. 385.000
Cuota mensual: 9 cuotas de G. 530.000
Descuentos especiales para:
Docentes y funcionarios permanentes del INAES ….…………….………………………. 30%
Instituciones con acuerdos o convenios de cooperación interinstitucional ……………… 25%
Egresados del INAES……………………………..………………………………..…………… 15%
Cantidad mínima de inscriptos para apertura: 20 participantes.
Objetivos de la IES con relación al programa
General:
Formar profesionales calificados profesionalmente con enfoque teórico-práctico en docencia, con valores éticos que le
permitan diseñar, desarrollar y evaluar procesos educativos formales y no formales para el mejoramiento de la calidad
educativa en la Educación Superior.
Específicos:
- Desarrollar competencias pedagógicas – didácticas que permitan a los cursantes actuar como agentes innovadores en la docencia de la educación superior.
- Propiciar el desempeño de la docencia de la educación superior protagonizando procesos pedagógicos significativos y pertinentes que aseguren la calidad.
- Promover propuestas pedagógicas, incorporando los aportes de las ciencias de la educación en el diseño, desarrollo y
evaluación de los procesos de enseñanza aprendizaje. - Favorecer el desarrollo de una gestión docente para la educación superior con responsabilidad, apertura y ética profesional.
Perfil de Egreso
El conjunto de capacidades, habilidades y actitudes desarrollados durante el curso, permiten al egresado/a:
1. Asumir la actividad docente con solvencia profesional, sustentada en conocimientos
específicos de su área y en las ciencias de la educación.
2. Elaborar, implementar y evaluar propuestas didácticas, conforme a los
criterios técnicos que aseguren su pertinencia y eficacia.
3. Actuar como agente renovador en la docencia de Educación Superior, mediante
la autocrítica, la reflexión, y la planificación constructiva.
4. Ejercer liderazgo proactivo y transformacional asumiendo una actitud
crítico-reflexiva ante los desafíos que presenta el proceso educativo.
5. Gestionar con responsabilidad su desarrollo personal y profesional en forma permanente.
Campo laboral
Los egresados del curso podrán ejercer la docencia en el área de su especialidad
en instituciones de Educación Superior.